Les assises de la formation en Picardie ont permis, de décembre 2004 à décembre 2005, de mettre en relation l'ensemble des acteurs de terrain de la formation tout au long de la vie. A partir des échanges fructueux que ces assises ont permis entre élus, professionnels de la formation et de l'emploi, enseignants, chefs d'entreprises, syndicalistes, éducateurs, un diagnostic et des premières orientations ont pu émerger. Les assises ont ainsi permis de mettre l'accent sur les aspects les plus critiques de nos problèmes régionaux : mobilité, qualifications ou parité hommes-femmes par exemple.

Le diagnostic de chaque territoire de la région est grave : faible niveau de formation des jeunes avec ruptures dans les parcours, accés inégal à la formation continue entrainant logiquement une sous-qualification des actifs, insertion professionnelle moins bonne qu'ailleurs, en raison justement de la sous-qualification.

Pour trouver des solutions à ces problèmes et améliorer concrètement la vie des picards, la Région établit un Plan Régional pour l'Education et la Formation et attribue, en 2006, 331 M€ pour la formation tout au long de la vie.

Les propositions issues des assises, ainsi que les éléments alarmants du diagnostic, ont permis de fixer les priorités de la Picardie, exprimées dans le Plan Régional pour l'Education et la Formation. Quatre orientations majeures ont ainsi été validées :

• garantir l'égalité de tous à l'éducation, à la formation et à la connaissance ;
• dynamiser et améliorer l'offre d'éducation et de formation ;
• affirmer le rôle de la formation dans la stratégie de développement économique régionale ;
• construire les outils de la formation tout au long de la vie.